Воспитательная работа

Воспитательная работа

Программа воспитания и социализации обучающихся строится на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения человека, семьи, общества, государства и направлена на воспитание взаимоуважения, трудолюбия, гражданственности, патриотизма, ответственности, правовой культуры, бережного отношения к природе и окружающей среде.
Программа призвана обеспечить:

• достижение обучающимися личностных результатов освоения образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС;
• формирование уклада жизни организации, осуществляющей образовательную деятельность, учитывающего историко-культурную и этническую специфику региона, в котором находится организация, а также потребности и индивидуальные социальные инициативы обучающихся, особенности их социального взаимодействия вне организации, осуществляющей образовательную деятельность, характера профессиональных предпочтений;
• освоение обучающимися социального опыта, основных социальных ролей, норм и правил общественного поведения;
• формирование готовности обучающихся к выбору направления своей профессиональной деятельности в соответствии с личными интересами, индивидуальными особенностями и способностями, с учетом потребностей рынка труда;
• формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности;
• формирование экологической культуры;
• формирование антикоррупционного сознания;
• формирование основ морали – осознанной необходимости определенного поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом; укрепление у обучающихся позитивной нравственной самооценки, самоуважения и жизненного оптимизма;
• формирование способности к самостоятельным поступкам и действиям, к принятию ответственности за их результаты;
• развитию трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремленности и настойчивости в достижении результата.

• Модель воспитательного процесса в школе
• Программа воспитания МБОУ СОШ №3 г. Амурска на 2023-2028 учебные года.
• Календарный план воспитательной работы на 2023-2024 учебный год.
• Дополнение к календарному плану воспитательной работы на 2023-2024 учебный год НОО, ООО, СОО
• План мероприятий психологической поддержки детей из семей-участников СВО в МБОУ СОШ №3 г. Амурска на 2024 год

В соответствии с приказом управления образования, молодежной политики и спорта администрации Амурского муниципального района Хабаровского края № 586-Д от 05.10.2023 г. «Об организации деятельности Штабов воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях Амурского муниципального района», в целях координации воспитательной работы в школе, профилактики правонарушений среди несовершеннолетних, формирования общепринятых норм культуры поведения, пропаганды здорового образа жизни, реализации ФЗ-120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" в школе создан Штаб воспитательной работы.
Приказ о создании Штаба

Состав Штаба воспитательной работы

Руководитель Штаба воспитательной работы - Нарышкина Л.Ю.(директор МБОУ СОШ №3г. Амурска)

Педагогический персонал:
- заместитель директора по воспитательной работе Мягкова Г.В. (заместитель руководителя Штаба)
-заместитель директора по безопасности Кардопольцева Е.Ю.
-заместитель директора по учебно-воспитательной работе Искандерова А.Ф.
- куратор по внеурочной деятельности Стрижак М.В.
- социальные педагоги Герасимова Л.В., Абдуллоева А.С.
- педагог – психолог Серова В.И.
- советник директора по воспитательной работе Капитонова Л.Е.
-ответственная за направление «Орлята России» Никифорова И.А.
Педагоги дополнительного образования (руководители по направлениям воспитательной работы):

Капитонов Б.А. (волонтерская, инновационная деятельность)
Горбань Г.М.(руководитель виртуального музея)
Налобин А.А.(руководитель «Президентских спортивных игр» «Президентских спортивных состязаний»)
Козырь И.Н.(руководитель туристско-краеведческой деятельности)
Туняева О.В.(руководитель художественной студии)
Зенченко А.А.(руководитель военно-патриотического клуба)
Мягкова Г.В. (руководитель направления «Россия – мои горизонты»)

Суханов В.Ю. (руководитель церемониального отряда)
Черникова Д.Ф. (руководитель театрального клуба)

Представители родительской общественности:
Андреева Т.В.
Храпова Е.А.
Члены ученического самоуправления :
Бахматова Диана
Исаева Алиса
Богаткова Милана

План - график заседаний Штаба воспитательной работы

на 2024-2025 учебный год

Ученическое самоуправление

• Принципы построения и развития ученического самоуправления
• Цели и задачи школьного самоуправления
• Направления деятельности
• Структура ученического самоуправления
• Самоуправление в классном коллективе
• Как работает наше ученическое самоуправление
• Поздравление от Совета старшеклассников на День Учителя

Взаимодействие с родителями
План общешкольных родительских собраний на 2023-2024 учебный год

ШМО классных руководителей

• План работы ШМО классных руководителей на 2023-2024 учебный год
• Должностная инструкция классного руководителя
• Классное руководство на 2024-2025 учебный год
• Критерии деятельности классного руководителя
• Циклограмма деятельности классного руководителя
• Положение о классном уголке

Методические материалы для классных руководителей

• Презентация к классному часу "Блокада Ленинграда"
• Презентация к классному часу "Безопасность школьников в сети Интернет"
• Презентация к классному часу "Профилактика наркомании"
• Презентация к классному часу "Нюрнбергский процесс"
• Презентация к классному часу "История герба России"
• Презентация к классному часу "Символика России"
• Презентация к классному часу "Выборы 9-11 классы"

Профилактическая работа классного руководителя

• Буллинг. Родителям и подросткам. Профилактика буллинга
• Признаки кризисного состояния ребенка
• Профилактика конфликтных ситуаций
• Профилактика преступлений против половой неприкосновенности
• Профилактика употребления вейпов
• Скулшутинг. Социально-психологические особенности детей, склонных к скулшутингу
• Беседа с классом по сериалу "Слово пацана"

Психологическая помощь и поддержка от классного руководителя детям

• Протокол оказания первой психологической помощи
• Как провести эффективный разговор с родителями учеников

Рекомендации психолога классному руководителю

• Рекомендации учителям от психолога
• Памятка для учителя при конфликте с родителями

Наш школьный канал "Галактика"