Воспитательная работа 2024-2025

Программа воспитания и социализации обучающихся строится на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения человека, семьи, общества, государства и направлена на воспитание взаимоуважения, трудолюбия, гражданственности, патриотизма, ответственности, правовой культуры, бережного отношения к природе и окружающей среде.
Программа призвана обеспечить:

• достижение обучающимися личностных результатов освоения образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС;
• формирование уклада жизни организации, осуществляющей образовательную деятельность, учитывающего историко-культурную и этническую специфику региона, в котором находится организация, а также потребности и индивидуальные социальные инициативы обучающихся, особенности их социального взаимодействия вне организации, осуществляющей образовательную деятельность, характера профессиональных предпочтений;
• освоение обучающимися социального опыта, основных социальных ролей, норм и правил общественного поведения;
• формирование готовности обучающихся к выбору направления своей профессиональной деятельности в соответствии с личными интересами, индивидуальными особенностями и способностями, с учетом потребностей рынка труда;
• формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности;
• формирование экологической культуры;
• формирование антикоррупционного сознания;
• формирование основ морали – осознанной необходимости определенного поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом; укрепление у обучающихся позитивной нравственной самооценки, самоуважения и жизненного оптимизма;
• формирование способности к самостоятельным поступкам и действиям, к принятию ответственности за их результаты;
• развитию трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремленности и настойчивости в достижении результата

Модель воспитательного процесса в школе
Программа воспитания МБОУ СОШ №3 г. Амурска на 2023-2028 учебные года.
Календарный план воспитательной работы МБОУ СОШ №3 Г.Амурска на 2024/25 учебный год

Состав Штаба воспитательной работы

На 2024-2025 учебный год
Руководитель Штаба воспитательной работы - Нарышкина Л.Ю.(директор МБОУ СОШ №3г. Амурска)
Педагогический персонал:
- заместитель директора по воспитательной работе Мягкова Г.В. (заместитель руководителя Штаба)
-заместитель директора по безопасности Кардопольцева Е.Ю.
-заместитель директора по учебно-воспитательной работе Искандерова А.Ф.
- куратор по внеурочной деятельности Стрижак М.В.
- социальные педагоги Герасимова Л.В., Абдуллоева А.С.
- педагог – психолог Серова В.И.
- советник директора по воспитательной работе Капитонова Л.Е.
-ответственная за направление «Орлята России» Майер И.А.
Педагоги дополнительного образования (руководители по направлениям воспитательной работы):
Капитонов Б.А. (волонтерская, инновационная деятельность)
Горбань Г.М.(руководитель виртуального музея)
Налобин А.А.(руководитель «Президентских спортивных игр» «Президентских спортивных состязаний»)
Козырь И.Н.(руководитель туристско-краеведческой деятельности)
Туняева О.В.(руководитель художественной студии)
Маськин И.А.(руководитель военно-патриотического клуба)
Мягкова Г.В. (руководитель направления «Россия – мои горизонты»)
Суханов В.Ю. (руководитель церемониального отряда)
Черникова Д.Ф. (руководитель театрального клуба)
Представители родительской общественности:
Андреева Т.В.
Храпова Е.А.
Члены ученического самоуправления :
Плишкина Алина
Исаева Алиса
Рябиченко Ангелина

План - график заседаний Штаба воспитательной работы

на 2024-2025 учебный год