Вы здесь
Главная ›Виртуальная экскурсия «Один день в истории. 27 января 1944 года. День полного снятия блокады Ленинграда». 22.01.2024 г.
Слайд 1
«Диктор сообщил, что блокада Ленинграда полностью снята, что мы, Ленинградцы, больше не будем слышать этих ненавистных обстрелов. <…> Я подбежала к бабушке, посадила её за стол, взяла кусок бумаги, нарисовала город Ленинград, изображённый точкой, потом нарисовала круг, этим я изобразила кольцо немцев, и разъяснила всё это бабушке. Затем зачеркнула кольцо и оставила только «город» и сказала: «Вот и всё, блокады больше нет». Бабушка заплакала от радости…».
Я зачитал(а) фрагмент из школьного сочинения ученицы 4 класса школы № 218 Куйбышевского района г. Ленинграда Иткиной Зинаиды на тему «Снятие блокады» (1944)).
Этой дате посвящена наша экскурсия.
Слайд 2
К 10 июля 1941 г. войска немецкой группы армий «Север», нанеся поражение армиям советского Северо-Западного фронта, создали угрозу прорыва к Ленинграду. Они намеривались отрезать город с востока и юго-востока от остальной территории СССР и с ходу захватить Ленинград. Для этого были задействованы 810 тыс. человек, 5300 орудий и миномётов, 440 танков. Наступление группы армий «Север» поддерживал немецкий 1-й воздушный флот (760 самолетов), часть сил 5-го воздушного флота (240 самолетов) и финская авиация (307 самолетов).
Слайд 3
Но в результате грамотно спланированной Ленинградской оборонительной операции, наступление немецких войск на Ленинград было остановлено. План захвата города с ходу был сорван. Но город остался в кольце. Так началась блокада города. Самая продолжительная в истории – 872 дня, унесшая более 641 тыс. жизней мирных жителей.
Слайд 4
Посмотрите на карту. (показать) Вокруг Ленинграда образовалось кольцо. В Финском заливе стояли вражеские корабли (показать).
Слайд 5
Оставалась дорога только через Ладожское озеро (показать), названная народом «Дорогой жизни». Именно по ней в город ввозили продукты, по ней эвакуировали жителей города, в основном, детей и больных. Эта дорога подвергалась постоянным обстрелам.
Слайд 6
Блокада – это не только невозможность выехать из города или въехать в него. Блокада – отсутствие света, отопления, продуктов питания, водоснабжения, транспорта. Жизнь в городе кардинально изменилась.
Слайд 7
Посмотрите на слайд. На нем – главный документ блокадного Ленинграда — продуктовая карточка. На листе бумаги с отпечатанными талонами было указано, сколько граммов и каких продуктов можно по ним получить.Символом блокады стала хлебная карточка с нормой хлеба для иждивенцев (неработающих граждан), служащих и детей до 12 лет — 125 граммов в день. И эту норму не всегда можно было выкупить. В городе не хватало муки, воды, топлива.
Слайд 8
В холодные месяцы в блокадном Ленинграде основным транспортным средством стали санки: трамваи и троллейбусы в городе стояли из-за дефицита электроэнергии. На санках перевозили вещи, на них везли людей в больницы, их использовали для перевозки погибших к местам захоронений.
Слайд 9
В сентябре 1941 года в домах было запрещено пользоваться электроприборами. Позже в жилые дома вообще перестали подавать свет. Осветить свои жилища блокадники пытались при помощи коптилок.
Коптилки делались из любых маленьких баночек, наливали керосин или другую жидкость, которая могла гореть и зажигали фитиль. Коптилки загрязняли комнаты, копоть появлялась на стенах, потолках и полу. К этому еще прибавлялся неприятный запах.
Слайд 10
В 1942 году в городе появились плакаты для населения с советами, как лучше готовиться к следующей блокадной зиме. Выпускались об этом книги. Например, «Лениздат» опубликовал сборник рецептов из ботвы. В книге отмечалось, что, к примеру, в ботве редиса содержится 200 миллиграммов витамина С на 100 граммов сырой массы. (показать на слайде) – Издавались рецепты салата из пастушьей сумки, напитка из хвои и много других рецептов.
Слайд 11
Фосфоресцирующие значки «светлячки» помогали людям передвигаться в полной темноте. Они были покрыты радиоактивным «светосоставом постоянного действия», — солью радия в сочетании с фосфором.
В журнале «Техника молодежи» в 1942 году вышла статья, я зачитаю вам фрагмент этой статьи:«„Светлячки“ совершенно незаметны с неба, но отлично видны на земле и помогают прохожим легко избегать столкновений на тесном ночном тротуаре. Они крайне просты в обращении. Стоит такой „светлячок“ подержать в течение нескольких секунд на солнце, у лампы или у горящей спички, и он „займет“ у них энергию света, аккумулирует ее, а в темноте в течение пяти-шести часов подряд будет излучать ее в пространство. Ни ветер, ни жара, ни холод, ни дождь, ни снег не погасят этот миниатюрный сигнальный фонарь — необходимый спутник ночного пешехода. Его можно использовать и на фронте — в окопах, в блиндажах. Во время ночного марша такой опознавательный световой знак, прикрепленный на спине бойца или на бортах шинели, служит неплохим ориентиром».
Слайд 12
«Пищевые заменители» — так называли все материалы и вещества, которые шли в пищу в блокадном Ленинграде вместо продуктов: жмых (дуранда) клей, целлюлоза, хвоя.
Дмитрий Лихачев вспоминал:«Ели столярный клей. Варили его, добавляли пахучих специй и делали студень. Дедушке (моему отцу) этот студень очень нравился. Столярный клей я достал в институте — 8 плиток. Одну плитку я держал про запас: так мы ее и не съели. Пока варили клей, запах был ужасающий. В клей клали сухие коренья и ели с уксусом и горчицей. Тогда можно было как-то проглотить. Клей варили как студень, и разливали в блюда, где он застывал».
Слайд 13
Нехватка воды — одна из главных проблем блокадного Ленинграда. За водой шли к рекам и каналам. Основной посудой являлся бидон. Бидоны для молока были в каждой семье. За водой ходили с ними. У него было сужено горлышко и меньше воды выплескивалось, и он был более легким. Ослабленные люди не всегда могли поднять ведро.
Жительница Ленинграда вспоминает в «Блокадной книге»:«„Мы на коленочки вставали около проруби и черпали воду ведром. Я с папой всегда ходила, у нас ведро было и большой бидон. И вот пока довезем эту воду, она, конечно, уже в лед превращается. Приносили домой, оттаивали ее. Эта вода, конечно, грязная была. Ну, кипятили ее. На еду немножко, а потом на мытье надо было. Приходилось чаще ходить за водой. И было страшно скользко. Спускаться вниз к проруби было очень трудно. Потому что люди очень слабые были: часто наберет воду в ведро, а подняться не может. Друг другу помогали, тащили вверх, а вода опять проливалась“.
Слайд 14
В страшные блокадные зимы в домах не было ни электричества, ни газа, ни отопления, печки-буржуйки стали спасением от холода. Дымовая труба печки выводилась в форточку, поэтому все дома в блокадном Ленинграде были закопченные. В городе было налажено производство оконных печей-времянок, однако преобладали самодельные печи, которые часто становились причиной пожаров. Буржуйки делала из разрезанных жестяных банок из-под американской тушенки, из корпуса торпеды. На растопку шло все, что могло гореть, что удавалось найти и донести до дома. К концу зимы, в квартирах жителей почти не осталось деревянной мебели. Она пошла на растопку печей. Печками отапливали не только квартиры, но и учебные классы (показать на слайде), библиотеки и все другие помещения.
Слайд 15
Но город продолжал жить и бороться. Для защиты от врагов на территории города было сооружено свыше 4,1 тысячи дотов и дзотов, в зданиях оборудовано около 22 тысяч огневых точек, на улицах установлено свыше 35 км баррикад и противотанковых препятствий. На сладе сохраненный дзот на Пулковских высотах.
Слайд 16
В городе сформировали 10 дивизий народного ополчения. За период зимы–весны 1941–1942 годов на фронт ушли свыше 100 тысяч ленинградцев.
Слайд 17
В период блокады трудящиеся города изготовили и отремонтировали около 2 тысяч танков, 1,5 тысячи самолётов, свыше 4,6 тысячи морских и полевых орудий, 850 боевых кораблей и судов различных классов; произвели 225 тысяч автоматов, 12 тысяч миномётов, 7,5 млн. снарядов и мин. Обратите внимание на фото, рабочие – подростки, дети и женщины.
Слайд 18
В сентябре – ноябре 1941 года в городе 251 раз объявлялась воздушная тревога, а в среднем продолжительность артиллерийских обстрелов в ноябре достигла 9 часов. За время блокады по городу было выпущено около 150 тысяч снарядов и сброшено свыше 107 тысяч зажигательных и фугасных авиабомб. До сих пор в Санкт-Петербурге сохранены надписи на стенах, предостерегающие жителей об опасности при артобстреле (слайд).
Слайд 19
Зимой 1944 года целью операций советских войск на северо-западном направлении являлся разгром немецкой группы армий «Север», полное снятие блокады Ленинграда, освобождение Ленинградской области от противника.
Слайд 20
Советским войскам на северо-западном направлении противостояли 18-я и 16-я немецкие армии. К началу 1944 г. противник подготовил в своих полосах несколько оборонительных рубежей, на которых были созданы сильные узлы сопротивления и опорные пункты с развитой системой траншей и отсечных позиций. Общая глубина обороны врага доходила до 260 км.
Слайд 21
Соединения 2-й ударной (генерал-лейтенант И.И. Федюнинский) и 42-й (генерал И.И. Масленников) армий перешли в наступление в течение 14–15 января. В результате трехдневных боев 2-я ударная армия «полностью прорвала тактическую глубину обороны южнее Ораниенбаума», но 42-я армия, встретив сильное сопротивление противника, вклинилась в его оборону северо-западнее Пушкина лишь на 1,5–4,5 км.
Слайд 22
19 января для наращивания силы удара ввели в прорыв усиленный стрелковый корпус и подвижную группу. Это привело к успеху. Окружая и уничтожая вражеские укрепления, советские войска освободили Ропшу и Красное Село. К исходу дня они окружили петергофско-стрельнинской группировки врага, и ликвидировали большую ее часть. После этого командование противника, начало отводить свои войска.
Слайд 23
В ночь на 21 января в наступление также перешла 67-я армия генерал-лейтенанта артиллерии В.П. Свиридова. Они 24 января овладели городами Пушкин (показать на слайде) и Слуцк, а через два дня – Красногвардейском.
Слайд 24
22 января, продолжая преследования врага, соединения 54-й армии освободили города Тосно, Любань, Чудово, очистили от противника Октябрьскую железную дорогу и Ленинградское шоссе.
Слайд 25
Прорвать блокаду удалось 18 января 1943 года, полностью она была снята спустя год, 27 января 1944 года. В этот день в городе был дан салют в честь доблестных войск Красной Армии, освободивших Ленинград от немецко-фашистской блокады. К исходу 30 января главные силы фронта продвинулись на 60–100 км от Ленинграда.
Слайд 26
День 27 января Федеральным законом от 13 марта 1995 г. № 32-ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах России» в текущей редакции определен как «День полного освобождения советскими войсками города Ленинграда от блокады его немецко-фашистскими войсками (1944 год)».
https://mil.ru/winner_may/history/more.htm?id=11889077@cmsArticle
https://www.prlib.ru/history/618980#:~:text=27%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8F%201944%20%D0%B3.,%D0%BF%D0%BE%2027%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8F%201944%20%D0%B3.
Поиск
Меню
- Главная
- 80 лет Победы в ВОВ
- Среднесуточная температура в учреждении
- Профилактика гриппа и ОРВИ
- Цифровая образовательная среда
- ЭИОС ОО
- Наставничество
- ФГИС "Моя школа"
- Безопасность
- Виртуальный музей
- Электронная приемная
- Школа молодого учителя «Надежда»
- Муниципальные услуги
- Страница психолога
- Социальный педагог
- Библиотечно-информационный центр
- Воспитательная работа
- Школьный поисковый клуб "ИСК"
- Школьный спортивный клуб
- ГТО
- Инновационная деятельность
- Информатизация
- Научное общество учащихся
- Профориентационный минимум
- Публичный доклад
- Информационная безопасность
- Школьное питание
- Карта сайта
- Зимний лагерь 2025-2026
- Городской церемониальный отряд "Витязь"
- Дорожная безопасность
- Профессиональный стандарт
- food
- Внеурочная деятельность
- Для вас, родители!
- Заступник (помощь всегда рядом)
- Комфортная среда
- Служба примирения
- Книга Памяти Хабаровского края
- Мониторинговое исследование качества подготовки обучающихся
- ГИА-11
- ГИА-9
- Давайте научимся беречь нашу планету вместе
- Зарница 2.0 2025г.
- МЕРЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ СЕМЬЯМ
- Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности 2025г.
- Открытость и доступность информации об организации
- Комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность
- Доступность образовательной деятельности для инвалидов
- Наличие у образовательной организации на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности
- Всероссийские проверочные работы (ВПР)
- Профориентация в России
- УЧЕБНЫЕ СБОРЫ 2025
- Центр "Точка роста"
- Школьный театр
- Удовлетворенность предоставляемых услуг
- Учись и работай в Хабаровском крае
- Финансовая грамотность
- Формирование здорового образа жизни
- Функциональная грамотность
- Президентские игры
- Президентские состязания
Полезные ссылки
- Детский телефон доверия
- Региональный центр оценки качества образования
- Сайт ХК ИРО
- Сайт МКУ РМЦ
- Сайт управления образования, молодёжной политики и спорта администрации Амурского муниципального района
- Министерство просвещения Российской Федерации
- Министерство образования и науки Хабаровского края
- портал "Российское образование"


