В середине марта 2020 учебного года в нашей школе проводилась неделя английского языка.

С большим удовольствием ребята среднего и старшего звена приняли участие в создании поста в школьный инстаграм на тему «Почему я изучаю английский язык?». Учащиеся формулировали причины и оформляли их на бумаге, затем выкладывали в школьный инстаграм. Ответственная за мероприятие Голубцова Юлия Александровна.

Очень весело прошёл День персонажей. Учащиеся заранее выбирали любимого персонажа из фильма, мультфильма или игры и пришли на уроки уже в готовом образе. Ребята подготовили рассказ о своём образе на английском языке и представились классу. В основном учащиеся выбирали героев современного кино. Итоги подводила Голубцова Ю.А.

Конкурс презентаций «Великие люди англо-говорящих стран» стал продолжением дня персонажей. Ребята подготовили презентации об американских писателях, таких как Марк Твен, Джек Лондон, о их биографии и произведениях. О Королеве Виктории, Чарли Чаплине, Поле Маккартни, Стивене Хокинге, Чарльзе Диккенсе. Самыми активными в этом конкурсе стали учащиеся из 8 а класса и 10 б. А именно Червинский Виктор (8а класс) подготовил презентацию о нескольких знаменитых людях англо-говорящих стран и Егорова Татьяна (10б класс) представила презентацию о Мерилин Монро .Руководитель проектов и ответственная за мероприятие Лапунова Юлия Сергеевна.

12 марта 2020 года Голубцовой Юлией Александровной проводился открытый урок в 6 б классе по теме «Что мы знаем об Америке?». Урок очень познавательный, учащиеся были разделены на три команды по 5 человек, смотрели обучающее видео и отвечали на вопросы, работали с текстом, играли, переводили слова, за каждый правильный ответ команды получали по 10 искусственных долларов, в конце урока посчитали сумму, определили победителей и все получили сертификаты и сладкие призы. Для гостей была разыграна лотерея, где все получили подарки, карандаши, хайлайтеры и даже маску для лица. Урок прошёл очень весело, позитивно, все остались довольны.

В этот же день у 7-х классов проходил конкурс кроссвордов о Лондоне под руководством Лапуновой Юлии Сергеевны, учащиеся самостоятельно составляли кроссворды и вопросы к ним, оформляли, затем менялись между классами и учащиеся параллельных классов решали кроссворды. Ребята успешно разгадали все слова и заполнили кроссворды.

В 8-х классах в этот же день проходила Битва полов под руководством Лапуновой Юлии Сергеевны.
В напряженной соревновательной обстановке команды мальчиков и девочек отвечали на задававшиеся им вопросы, не зная заранее, кому из них на какой из вопросов придется отвечать, не имея времени на дополнительную подготовку и раздумья, не имея права на ошибку, так как это влекло за собой выбывание допустившего ошибку игрока. Ответы на ряд вопросов требовал быстрой реакции и внимания, хорошего знания материала. Острота борьбы показала глубокую и качественную подготовку всех классов к викторине, их заинтересованность в предмете. Итоги Битвы показали, что самыми эрудированными во всех классах оказались мальчики.
В завершении недели все классы смотрели фильмы на английском языке «Один дома», «Чарли и шоколадная фабрика».

В конце недели английского языка учащиеся старших классов писали письма другу в другую страну, соблюдая правила оформления, неформальный стиль и грамотно составленные предложения. Ребята описывали свои интересы, свою учёбу, занятия в свободное время, задавали вопросы. Сами мастерили конверты, подписывали их. После того, как письма были написаны и проверены, был создан стенд с письмами и каждый желающий может взять письмо и прочитать, посмотреть правила оформления, взять идеи за основу своих писем. Ответственная за День писем Лапунова Юлия Сергеевна.

За участие в каждом мероприятии учащиеся получали забавные красные печати в тетрадь или дневник.
Завершилась неделя английского языка подведением итогов и отличными оценками. Всем участникам были вручены сладкие призы, победителям – подарочные сертификаты.

В целом неделя прошла успешно. Все классы были вовлечены в проведение недели английского языка. Проведение недели английского языка помогло учителю поддержать интерес и мотивацию у детей к изучению английского языка и играло большую роль в учебно-воспитательном процессе. Таким образом, неделя английского языка явилась ярким и интересным событием, продемонстрировала высокий творческий потенциал учащихся, яркую творческую индивидуальность отдельных проектов. Учащиеся показали хороший уровень владения английским языком, умения использовать полученные знания для решения поставленных задач.
В течение «Недели» самые активные учащиеся получали бонусы, которые давали право ребятам повысить оценку на уроках. .
Таким образом, неделя ИЯ способствовала развитию творческих способностей учащихся, формированию их социокультурной компетенции, обучению в сотрудничестве и повышению мотивации к изучению английского языка.
Цель и задачи недели английского языка считаются достигнутыми.