Краткое описание дистанционных занятий по курсу внеурочной деятельности «Познай себя»в первых классах за период с 06.04 по 24.04. 2020г. включительно

Руководитель курса - Кологорова Лариса Владимировна

Занятие № 1 «Развитие наглядно-образного мышления»
Цель занятия: Развитие наглядно-образного мышления посредством простейших ассоциаций и соотношения части и целого
Краткое описание занятия
Занятие проводится с использованием дидактического материала (карточек).
Дети придумывают ассоциации на предложенные им картинки, выкладывают фигуры из палочек, симметрично дорисовывают предложенные фигуры, составляют целые фигуры из частей, соотносят фигуры друг с другом по форме, цвету и размеру, классифицируют фигуры.

Занятие № 2 «Развитие логической памяти (установление ассоциативных связей)»
Цель занятия: Развитие словесно-логической памяти через использование ассоциаций в разной форме
Краткое описание занятия
Занятие проводится в форме логического диктанта
Дети составляют пары из слов, логически связанные между собой, в предложенных группах слов вычёркивают лишнее слово, логически не связанное с двумя другими словами, пытаются запомнить логически связанные между собой пары слов, а затем - по первому слову каждой пары назвать связанное с ним слово.

Занятие № 3 «Развитие произвольного внимания (распределение)»
Цель занятия: Обучение детей управлению своим вниманием путём его правильного распределения между разными доминантами
Краткое описание занятия
Занятие проводится в форме дидактических игр
Во время асинхронного сжимания и разжимания рук у детей спрашивают таблицу умножения. Затем ребёнку называют в разброс ряд предметов чёрного и белого цветов, а он либо поднимает руки вверх, либо приседает в зависимости от цвета названного предмета. Также дети считают вслух от 1 до 21 , вместо каждой третьей цифры произнося заранее заданную фразу.
Образцы выполнения заданий