Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

• Ведомость основных средств на 01.01.2020
• Охрана здоровья в учреждении
• Школьное питание
• Сведения об объектах спорта
• Информационно-библиотечный центр
• Средства обучения и воспитания

Доступная среда

В школе созданы следующие условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:

• в школе предусмотрена реализация адаптированных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. При реализации данных образовательных программ возможно использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;
• прием детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ПМПК;
• по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется индивидуальное обучение на дому и инклюзивное образование;
• вопросы деятельности образовательного учреждения, касающиеся организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов регламентированы локальными актами образовательного учреждения;
• в целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в школе работает педагог-психолог, социальный педагог, медицинский работник;
• для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса - учащимися, их родителями (законными представителями), педагогическими работниками;
• в соответствии с планом реализации приоритетного национального проекта РФ «Образование» и регионального проекта по организации инклюзивного обучения детей-инвалидов, а так же для эффективного включения детей-инвалидов в процесс инклюзивного обучения учителя проходят курсы повышения квалификации по вопросам организации интегрированного образования детей-инвалидов;
• в школе созданы условия для организации горячего питания обучающихся, в том числе детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Помощь в перемещении ребенка-инвалида до помещения приема пищи при необходимости оказывает назначенный приказом директора школы помощник. Дети с ОВЗ могут обеспечиваться двухразовым горячим питанием (обеды, завтраки);
• организация охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в период обучения и воспитания (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется школой. Оказание первичной медико-санитарной помощи обучающимся, проведение медицинских осмотров осуществляется специалистами КГБУЗ "Городская больница имени" М.И. Шевчук. Медицинский кабинет школы оснащён оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с Приложением № 3 приказа Минздрава от 05.11.2013 № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях»;
• особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ СОШ № 3 г. Амурска и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих;
• в школе имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника. Специальные технические средства обучения (СТСО) коллективного и индивидуального пользования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют;
• при школе нет общежития, интерната, библиотек, специально оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, объектов спорта приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

• Электронный паспорт доступности
• Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры МБОУ СОШ № 3 г. Амурска
• Приказ № 337-Д от 02.09.2024 "О назначении ответственных сотрудников за организацию работы по обеспечению доступности объекта и услуг для инвалидов"
• Инструкция № 102 "Правила этикета при общении с инвалидами, испытывающими трудности при передвижении"
• Инструкция № 103 "Правила этикета при общении с инвалидами, имеющими нарушение зрения или незрячими"
• Инструкция № 104 "Правила этикета при общении с инвалидами, имеющими нарушение слуха"
• Инструкция № 105 "Правила этикета при общении с инвалидами, имеющими задержку в развитии и проблемы общения, умственные нарушения"
• Инструкция № 106 "Правила этикета при общении с инвалидами, имеющими психические нарушения"
• Инструкция № 107 "Правила этикета при общении с инвалидом, испытывающим затруднения в речи"
• Инструкция № 108 "Правила этикета при общении с инвалидами"
• Порядок предоставления услуг инвалидам на объекте, который невозможно полностью приспособить (до его реконструкции, капитального ремонта) с уучетом нужд инвалидов
• Программа инструктажа работников МБОУ СОШ № 3 г. Амурска по вопросам обеспечения доступности для инвалидов услуг и оказания при этом необходимой помощи

Инклюзивное образование