Руководитель: Обухова Наталья Геннадьевна Тема классного часа: Правила поведения в городе. Противопожарная и антитеррористическая безопасность. Дата проведения: 27.04.2020
Учащийся 5 в класса Григорьев Никита продолжает рассказ об одной из страшных страниц Второй мировой войны – Холокосте.
Руководитель: Савченко Ирина Владимировна
Руководитель: Казанцева Алёна Эдуардовна Тема классного часа: Правила поведения в городе. Противопожарная и антитеррористическая безопасность. Дата проведения: 27.04.2020
Руководитель: Овчинникова Екатерина Владимировна Тема: Пути получения профессии
Девятиклассники познакомились с информацией по профориентации на сайте Г.Резапкиной. Так же посмотрели видеоролик http://metodkabi.net.ru/index.php?id=1#ur
Руководитель: Овчинникова Екатерина Владимировна
Занятие из цикла «Азбука общения».
Тема: Мы делили апельсин. Стратегии конфликтного взаимодействия https://psytests.org/interpersonal/thomas.html
Ребята прошли тест по бесконфликтному поведению, определили свои стратегии поведения в конфликтах. А еще мы поздравили Машу Кукскаус с Днем рождения.
Руководитель: Овчинникова Екатерина Владимировна Тема: Трудные ситуации и развитие.
Часто в жизни с нами происходят какие-то необычные, неожиданные ситуации. Вот и сейчас наступила трудная ситуация у всего мира. Мы находимся на самоизоляции. Предлагаю узнать какое самое распространённое занятие у окружающих в этот период и написать ниже в комментариях название предмета, который вы чаще всего используете, находясь на самоизоляции.
Руководитель: Овчинникова Екатерина Владимировна Тема: Половая идентичность и ее развитие у подростков.
Гендерная идентичность является внутренней сущностью человека, которая проявляется в его мировоззрении, поведении.
Ребятам предложена ссылка на тест, который поможет определить гендерную идентичность как мужскую или женскую. https://www.idrlabs.com/ru/gender/test.php
Руководитель: Кудрявцева Л. В. Тема 1.« Подготовка к сочинению - рассуждению на лингвистическую тему».
2. Написание сочинения на лингвистическую тему. Цель: Познакомить учащихся с планом и образцами сочинений рассуждений.
Научить учащихся внимательно читать готовые сочинения, находить тезис, аргументы, грамотно формулировать мысли, использовать в сочинении соответствующие слова для связи предложений.
Руководитель: Кудрявцева Людмила Викторовна
Цель: расширить, систематизировать знания детей об истории празднования праздника Весны и труда.
Научить создавать работы (рисунки, сказки, рассказы), отражающие понимание истории и социальной значимости труда. Познакомить с образцами работ.
Поздравляем учениц 6 б класса: Голендухину Елизавету и Шляга Александру с почётными местамив фотоконкурсе "Ни дня без тренировок"
Также поздравляем Голубцову Арину, занявшую 1 место в фотоконкурсе "Ни дня без тренировок"
Руководитель: Туняева Оксана Валерьевна
Тема: Устный журнал «Дети войны»
Цель: подготовить сообщение о пионерах-героях времен Великой Отечественной войны
Совместно с учащимися выбрали материал для презентации «Пионеры – герои времен Великой отечественной войны». По WhatsApp учащиеся пересылали подготовленные тексты, фотографии. Я оформляла презентацию и редактировала содержание текстов. После чего, тексты были отправлены учащимся. Ребята подготовили их выразительное чтение и по WhatsApp выступили для своих одноклассников.
